Doble Máster en Psicología Clínica y de Salud + Técnicas de Intervención Terapéutica

Descripción

Aprende las terapias más populares para tratar todo tipo de patologías y trastornos psicológicos. Con este Doble Máster en Psicología Clínica y de Salud + Técnicas de Intervención Terapéutica, aprenderás en profundidad sobre el diagnóstico y tratamiento de enfermedades como la ansiedad, el trastorno obsesivo compulsivo o los trastornos disociativos. A través de temarios monográficos conseguirás todas las herramientas necesarias para tener una noción 360º de cada una de ellas.

Prepárate en profundidad para el diagnóstico y tratamiento de todo tipo de patologías con nuestra titulación con convalidación internacional.

También tenemos módulos enfocados al diagnóstico y tratamiento de la psicología infantil, a la terapia familiar, sexual y de pareja. Cada uno de ellos te dará las herramientas para ofrecer un servicio completo y poder ayudar a un gran número de pacientes, no solo a los que acuden a ti de forma individual o a quienes no tienen dificultad para identificar y expresar emociones o pensamientos. Da igual si trabajas por cuenta propia o ajena, gracias a esta formación específica y estructurada, desarrollarás un método de trabajo más eficaz y organizado.

A lo largo del temario, también encontrarás monográficos dedicados a terapias muy específicas para la identificación y el tratamiento de traumas. Estudiarás cómo funcionan las constelaciones familiares, el EMDR o la hipnoterapia. Como bien sabes, no todos los pacientes reaccionan igual ante el mismo tratamiento, por lo que aplicar una solución universal no siempre es efectivo. Conociendo en profundidad distintos métodos, tendrás recursos para adaptar tu trabajo al contexto y podrás conseguir mejores resultados.

Tanto si te acabas de graduar, como si llevas un tiempo ejerciendo, nuestro máster te ayudará a conseguir un perfil profesional más sólido y versátil. Además de las técnicas de diagnóstico y tratamiento que acabamos de mencionar, aprenderás muchas más con las que ampliar, poner al día o completar tus conocimientos y mejorar así la calidad de tus servicios.

Características

QUE INCLUYE NUESTRO DOBLE MASTER:

Al finalizar el Doble Máster, recibirás las titulaciones con su certificación correspondiente:

Doble Máster en Psicología Clínica y de Salud + Técnicas de Intervención Terapéutica con Título Universitario otorgado por la UIP (Universitary Institute for Progress, USA, con sus correspondientes créditos académicos)

Diploma del Campus Educalink Universitas.

El Doble Máster incluye:
●    Acceso al Campus virtual, tramitación de matrícula y expedición del título UIP y Educalink Universitas.
●    Incluye Carta de Recomendación Académica al Finalizar + Expediente Académico por UIP o Educalink Universitas (Se puede elegir).
●    Acceso a todo el temario desde el primer día, así como la descarga de material.
●    Servicio de tutorías todos los días del año mientras dura el acceso.
●    Recursos Multimedia.
●    Asesoría con un Coach de Estudios para Enfocar tu Carrera Profesional
●    Acceso a la Biblioteca virtual.

El Doble Máster NO incluye:
●    Apostilla de la Haya 
●    Traducciones Juradas
●    Coste de Envío del Diploma por Correo

¿A quién va dirigido este Máster?

Nuestros másteres tienen el equilibrio de poder ayudar tanto a jóvenes que aún no tienen experiencia laboral, como a aquellos profesionales que ya tienen un amplio recorrido en su sector pero que necesitan actualizarse.

¿Hace falta tener formación previa en la materia del máster?
En principio no, dado que son Másteres encaminados al desarrollo profesional y personal, pero siempre es recomendable disponer de una base mínima de estudios.
 

¿Cómo se validan los títulos de UIP?
UIP es una Universidad para Adultos registrada en Estados Unidos que opera como Centro Universitario Privado validado por QAHE y la Universidad de California FCE. Los títulos de UIP aparecen con créditos académicos de USA pero para alumnos europeos que lo soliciten se expide un segundo Certificado Internacional para avalar los créditos ECTS en Europa (no incluído y opcional).

UIP proporciona estudios de Grado (Licenciaturas) y Associates Degrees, así como tramitación accesos a la Universidad para Adultos mayores de 23 años.

Temario del curso

Módulo I: Introducción de la psicología clínica.

• Objetivo de la psicología en la atención a la salud.
• La psicología como ciencia de la conducta humana.
• Aplicación de los multicomponentes.
• Lenguaje en la vida cotidiana del personal de salud.
• Psicología aplicada al personal de salud.
• Comportamiento humano ante procesos de salud.
• Captación de la realidad psíquica.
• Bibliografía. 

Módulo II: Nociones psicológicas básicas.

• Psicología como base de las ciencias sanitarias.
• Psicología de la salud difiere de la psicología clínica.
• La psicología de la salud y la medicina.
• Función de la psicología de la salud.
• Psicología de la salud como complemento filosófico.
• Bibliografía.
• Evaluación.

Módulo III: Alteración en el equilibrio psíquico.

• Sufrimiento psíquico.
• Las emociones y sus funciones.
• Alteraciones emocionales.
• Equilibrio emocional.
• Importancia de controlar las alteraciones emocionales.
• Crisis nerviosa.
• Bibliografía. 

Módulo IV: Psicología infantil.

• La psicología infantil.
• Historia de la psicología infantil.
• Aplicación de la psicología en infantes.
• Psicología de la salud infantil avanzando.
• Interpretación de los dibujos y los gestos.
• Atención al niño en emergencia psicológica. 
• Bibliografía.
• Evaluación.

Módulo V: Trastornos de ansiedad.

• Término de ansiedad.
• Generalidades del trastorno de ansiedad.
• Trastorno de pánico.
• Actuación en caso de ataque Fobias.
• Bibliografía. 

Módulo VI: Trastorno obsesivo-compulsivo y relacionado.

• Aparentes razones neurobiológicas del TOC TOC en niños/as y adolescentes.
• Misofonía.
• Trastorno dismórfico corporal.
• Trastorno de acumulación compulsiva.
• Trastorno por escoriación.
• Bibliografía.
• Evaluación.

Módulo VII: Trastornos relacionados con traumas y estrés postraumático.

• Trauma Psicológico.
• Estrés y sus consecuencias.
• Estrés agudo y post-traumático.
• Intervención primaria.
• Bibliografía.

Módulo VIII: Trastornos Disociativos, Síntomas Somáticos y su relación.

• Disociación Psicológica.
• Tipos de trastornos disociativos.
• Abordaje clínico.
• Disociación en niños.
• Bibliografía.
• Evaluación.

Módulo IX: Trastornos de la personalidad, esquizofrenia y otros.

• Trastornos psicóticos.
• Tipos de trastornos de la personalidad.
• Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
• Tratamiento para la esquizofrenia y los trastornos psicóticos.
• Abordaje Terapéutico sobre un caso de Trastorno Esquizotípico de la Personalidad.
• Bibliografía.

Módulo X: Trastorno bipolar y trastornos relacionados. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.

• Trastornos Bipolares.
• Evaluación y abordaje en el trastorno bipolar.
• Trastornos de la conducta alimentaria (TCA).
• Tratamientos psicológicos para TCA.
• Bibliografía.
• Evaluación.

Módulo XI: Trastornos del sueño-vigilia Disfunciones sexuales y Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta.

• Trastornos del sueño-vigilia.
• Trastornos relacionados con la conducta sexual.
• Trastornos destructivos del control de los impulsos.
• Bibliografía.
• Evaluación.

Módulo XII: Terapia EMDR.

• ¿Cómo se desarrolló la terapia EMDR?.
• ¿En qué consiste la terapia EMDR?.
• Dos premisas básicas en EMDR.
• ¿Qué es trauma y cómo identificarlo?.
• ¿Cómo funciona la terapia EMDR?.
• Objetivos de la terapia EMDR.
• ¿Qué tipo de problemas se pueden tratar con esta terapia?.
• EMDR en niños.
• Técnicas utilizadas en la terapia EMDR.
• Fases de la intervención (Desde la 1 hasta la 3 fase).
• Fases de la intervención (Desde la 4 hasta la 8 fase).
• Dificultades en los recuerdos según Shapiro.
• Efectos secundarios y cambios con la EMDR.
• Eficacia de la terapia EMDR.
• Límites del EMDR.
• Respaldo científico de la terapia EMDR.
• Evaluación.
• Bibliografía.

Módulo XIII: Constelaciones Familiares.

• Definición de constelaciones familiares.
• Para que se utilizan las constelaciones familiares.
• Innovar el guión de vida.
• Anclajes negativos inconscientes.
• Patrones familiares destructivos.
• Propósitos de las constelaciones familiares.
• Padres e Hijos.
• Dinero, éxito y realización profesional.
• Pareja y sexualidad.
• Salud física y mental.
• La buena ayuda vs. Rol de Salvador.
• Las emociones. Vivir en el presente.
• Cómo constelar o acompañar.
• Los primeros pasos del constelador.
• Ética, resonancia y responsabilidad del constelador.
• Mirada sistémica y la adquisición de herramientas.
• Método para dirigir sesiones grupales.
• Método para dirigir sesiones individuales.
• La capacidad consteladora.
• Problemas de fertilidad. Adopciones. Autosabotaje.
• Relaciones humanas: Pareja, Laborales, Familiares para constelar.
• ¿Cómo se logra el amor de parejas?.
• Superar sucesos trágicos. Duelos y pérdidas.
• Recursos para afrontar enfermedades.
• Depresión y ansiedad.
• Sanar los abortos.
• Crear tu realidad, en sintonía con la vida.
• Heridas del niño interior.
• Evaluación.
• Bibliografía.

Módulo XIV: Terapia Familiar Sistémica.

• Bases biológicas.
• Bases culturales y antropológicas.
• Bases económicas.
• Bases sociológicas y psicológicas.
• La familia en la Edad Media.
• La familia en la Revolución Industrial.
• El Estado de Bienestar.
• La igualdad de género.
• La pareja.
• La decisión de tener hijos.
• La llegada a la ancianidad.
• La aceptación de nuevos modelos de familias.
• La conciliación de una vida laboral y familiar.
• El cambio de valores.
• La Teoría General de los Sistemas.
• La Teoría de la Comunicación Humana.
• La Cibernética.
• Escuela Intergeneracional.
•  Escuela Simbólico-Experiencial.
• Escuelas enmarcadas en la Cibernética de Primer Orden.
• Escuelas enmarcadas en la Cibernética de Segundo Orden.
• ¿Por qué se vuelve al individuo?.
• Indicaciones para una Terapia Individual sistémica.
• La posición del terapeuta y la relación terapeuta-paciente.
• El proceso terapéutico.
• Técnicas sistémicas aplicadas al abordaje individual.
• Funciones familiares.
• Estructura familiar.
• La comunicación en la familia.
• Ciclo vital familiar y su relación con la funcionalidad y disfuncionalidad en la familia.
• La evaluación en terapia familiar sistémica. La primera entrevista.
•  Objetivos.
• Recogida de datos.
• Fases.
• Genograma.
• Escalas de evaluación.
• Tarea.
• El diagnóstico.
• La planificación del tratamiento.
• La estrategia y la técnica en Terapia Familiar sistémica.
• Evaluación.
• Bibliografía.

Módulo XV: Terapia de Pareja y Coaching Sexual.

• El Coaching.
• Coaching sexual y terapia de pareja.
• Perfil del coach sexual y Terapia de pareja.
• Bases teóricas del coaching sexual y terapia de pareja.
• Metodología del GROW.
• Preguntas.
• Escucha activa.
• La pareja.
• Elementos de la pareja.
• Ciclo de la pareja.
• Mitos del amor.
• Psicopatología del amor.
• Autoestima: Pareja y sexualidad.
• Comunicación: Patológica y asertiva.
• Inteligencia Emocional y Pensamientos tóxicos.
• Técnicas de resolución de conflictos en la pareja.
• Ejercicios para el manejo de conflictos en la pareja.
• Anatomía sexual.
• Respuestas sexuales y coito.
• Zonas erógenas y punto G.
• Problemas sexuales.
• Disfunciones Sexuales.
• Exploración e intervención de las disfunciones sexuales.
• Mitos sexuales.
• Límites del coaching sexual: Cuándo referir.
• Ejercicios corporales de desbloqueo emocional.
• Ejercicios corporales para fortalecer la actividad sexual.
• Ejercicios de respiración.
• Dinámicas para el deseo.
• Juegos sexuales para la excitación.
• Fantasías sexuales para el deseo y la excitación.
• Técnicas para controlar la eyaculación.
• Posturas sexuales.
• Ejercicio para la seducción.
• Evaluación.
• Bibliografía.

Módulo XVI: Counseling.

• Definición del counselling.
• Fases y escenarios del couselling.
• Modelo EGAN.
• Actitudes para el counselling.
• Inicio del counselling.
• La creación del vínculo y el relato de la historia.
• El escenario deseado y creado de escenarios posibles.
• El manejo de la implicación emocional en la relación.
• Habilidades propias del counselling.
• Cómo manejar una situación.
• Evaluación.
• Bibliografía.

Módulo XVII:Terapia Gestalt.

• ¿Cómo surge? ¿Para qué sirve?.
• Antecedentes y Fundadores de la Terapia Gestalt.
• Bases Teóricas y filosóficas que fundamentan la terapia Gestalt.
• Postulados Básicos de la terapia Gestalt.
• Psicología de la Gestalt.
• Modelo Humanista de la Persona  y Terapia Gestalt.
• Conceptualizaciones: Salud, Enfermedad y Terapia, bajo el    enfoque de la Gestalt.
• Gestalt y otras corrientes filosóficas y terapéuticas.
• Demanda del individuo y objetivos generales de la terapia Gestalt.
• Críticas de la psicología de la gestalt.
• Psicoterapia  gestalt o teoría de la forma. Definiciones.
• Propósitos de la Psicoterapia.
• Bases de la Psicoterapia Gestalt.
• El darse cuenta . Awareness.
• El Aquí y el Ahora
• Autoconsciencia e Insigh.
• Ser uno mismo. Self. No empujes el río, este fluye por sí mismo.
• Sincera responsabilidad.
• Fantasías: Imágenes. Ideas. Pensamientos. Creencias.
• Contexto familiar,  grupal, social y cultural.
• Psicodrama en el aquí y ahora.
• La técnica de las proyecciones.
• Tengo un secreto.
• Hacer la ronda.
• Me hago responsable.
• Convertir preguntas en auto-afirmaciones.
• Asuntos pendientes.
• Silla vacía.
• Practicar el continuo de la conciencia.
• Sufrimiento sano vs sufrimiento patológico.
• Cara a cara con la realidad.
• Manejo de las emociones.
• Sabiduría personal, Libertad y Madurez.
• Comunicación interior.
• Comunicación con otros.
• Parejas.
• Pares y familia.
• Relación terapéutica.
• “El contrato”:El desarrollo de objetivos, planes y estrategias.
• Propósitos del terapeuta.
• Autoevaluación.
• Ética profesional.
• Evaluación.
• Bibliografía. 

Módulo XVIII: Hipnoterapia.

• Definiciones de hipnoterapia.
• Fundamentos teóricos de la hipnoterapia.
• Historia y fundadores de la hipnoterapia.
• Principios básicos de la hipnoterapia.
• Terapia psicoanalítica y naturaleza de la hipnosis.
• Eficacia y aplicación de la hipnoterapia.
• Utilidad e importancia de la hipnoterapia.
• ¿Cómo funciona la hipnosis?
• Dominio del arte de la hipnosis.
• Indicaciones de lo que se debe hacer y evitar en hipnoterapia.
• Hipnosis clínica una visión cognitivo comportamental.
• Autohipnosis rápida: un método de sugestión para el autocontrol.
• Entrevista inicial en hipnoterapia.
• Inducción a la hipnosis.
• Sugestiones y autosugestiones. 
• Técnicas generales empleadas en hipnoterapia.
• Sesiones de hipnoterapia. Estudio de Casos.
• La relación terapéutica y el terapeuta. Ética profesional.
• Mitos desprestigiados sobre la hipnosis.
• Críticas  a la hipnoterapia.
• Evaluación.
• Bibliografía.

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• Una vez adquirido el curso debes escribir un e-mail a info@educalinkcursos.com indicando: Nombre, Apellidos, DNI, Teléfono, Correo electrónico y NOMBRE DEL CURSO a activar.
• En un plazo no superior a 72 h laborables el centro se pondrá en contacto con el alumno para explicarle el proceso de matriculación.
• Dispones de 36 meses de acceso al campus virtual.
• No se admiten devoluciones una vez dado de alta en la plataforma.
• Una vez terminado el curso, recibirás tu Certificación Universitaria en el plazo de tiempo que tarde la Universidad en tramitarlo.
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